четверг, 19 мая 2016 г.

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГIЧНИЙ СЕМIНАР для педагогів «Тайм-менеджмент як засіб врегулювання психофізичного стану педагога».

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГIЧНИЙ СЕМIНАР 
  для педагогів «Тайм-менеджмент як засіб врегулювання психофізичного стану педагога».

 Тема сьогоднiшньої зустрiчi дуже цiкава й актуальна для кожного з нас.          
         Як можна управляти часом? Хіба можна його сповільнити, зупинити чи пришвидшити?     Час – це щось постійне, що завжди було,  є і буде. Він минає і щоб ми не робили, доба буде містити 24 години, година – 60 хвилин, хвилина – 60 секунд. І тут як не крути, які курси по time management не закінчуй, які книжки не читай – ми нічого не вдіємо. Але, якщо ми не можемо управляти часом, давайте подумаємо, що ми можемо зробити для того, щоб вмістити всі наші справи в добу, як підвищити нашу ефективність, як встигати виконувати все заплановане і мати час на відпочинок? Це і є основні завдання, які покладені на тайм-менеджмент.
         Чи знайома вам така ситуація?